第156章（3 / 4）
此君仔细琢磨，突然灵光一闪——请她来教小孩其实也不指望她能让小孩子突飞猛进，就是让这两位小朋友半学半玩才对吧！
于是她就默默改变教学方针，从以素描练习为主变成美术鉴赏。
总之，先培养孩子美商总没错。
……在得到上涨的大笔课时费后，美术老师狂喜，她可真是天选打工人，怎么这么会揣摩甲方的心意啊哈哈哈！
而对于真希和真依而言。
哇，这是在讲故事吗？
真希目前连小学文凭也没有，看到一些艺术品的图片也只会说‘哇，好好看！’；‘好漂酿啊！’；‘这个好美丽呀！’；‘这是什么我看不懂……’
最后一个指的是抽象派。
真依还实诚的道：“看久了就有点像咒灵，有一点点恶心。”
美术老师：“咒灵？什么东西？”
不等真依说话，真希就急中生智：“就是妖怪，贞子一样的东西！”
美术老师乐了：“还知道贞子呢，懂得可真多啊，真希酱。”
上美术课比学英语快乐多了！
*
上完美术课，看了两集奥特曼，真希觉得奥特曼就是真正存在的！
真希：“今天我当奥特曼！真依你来当怪兽！”
真依很不满：“昨天你就当了奥特曼，你昨天跟我说好的，今天你当怪兽，我当奥特曼！”
真希有些心虚，但还是嘴硬道：“……可这是我昨天说的，又不是我今天说的呀！”
真依：“真希你说话不算话，我今天不和你玩了！”
真希：“……你要这么说明天也不跟我玩啊……”
真依：“我后天也不和你一起玩了！”
真希把头往左转，真依把头往右转，两个小孩谁都不理谁，一句话都不说，甚至连呼吸都小心翼翼，就想着对方给自己递个台阶，然后她们就可以勉为其难的和好如初了。
五分钟过去了。
十分钟又过去了。
真希双手抱臂。
真依双手紧握成拳。
还是谁都不理谁。
“叮咚——”
哇，是门铃的声音！
真希就像听到光之召唤一样，在真依还没有作出反应之时，就飞也似的跑到大门口开门。 ↑返回顶部↑
于是她就默默改变教学方针，从以素描练习为主变成美术鉴赏。
总之，先培养孩子美商总没错。
……在得到上涨的大笔课时费后，美术老师狂喜，她可真是天选打工人，怎么这么会揣摩甲方的心意啊哈哈哈！
而对于真希和真依而言。
哇，这是在讲故事吗？
真希目前连小学文凭也没有，看到一些艺术品的图片也只会说‘哇，好好看！’；‘好漂酿啊！’；‘这个好美丽呀！’；‘这是什么我看不懂……’
最后一个指的是抽象派。
真依还实诚的道：“看久了就有点像咒灵，有一点点恶心。”
美术老师：“咒灵？什么东西？”
不等真依说话，真希就急中生智：“就是妖怪，贞子一样的东西！”
美术老师乐了：“还知道贞子呢，懂得可真多啊，真希酱。”
上美术课比学英语快乐多了！
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上完美术课，看了两集奥特曼，真希觉得奥特曼就是真正存在的！
真希：“今天我当奥特曼！真依你来当怪兽！”
真依很不满：“昨天你就当了奥特曼，你昨天跟我说好的，今天你当怪兽，我当奥特曼！”
真希有些心虚，但还是嘴硬道：“……可这是我昨天说的，又不是我今天说的呀！”
真依：“真希你说话不算话，我今天不和你玩了！”
真希：“……你要这么说明天也不跟我玩啊……”
真依：“我后天也不和你一起玩了！”
真希把头往左转，真依把头往右转，两个小孩谁都不理谁，一句话都不说，甚至连呼吸都小心翼翼，就想着对方给自己递个台阶，然后她们就可以勉为其难的和好如初了。
五分钟过去了。
十分钟又过去了。
真希双手抱臂。
真依双手紧握成拳。
还是谁都不理谁。
“叮咚——”
哇，是门铃的声音！
真希就像听到光之召唤一样，在真依还没有作出反应之时，就飞也似的跑到大门口开门。 ↑返回顶部↑