第96章(2 / 3)

投票推荐 加入书签 留言反馈

  何毓秀滑动的手指微微停下,他一时不太确定要不要继续看下去。金煦,到底又偷偷搞了什么……
  他稍微平复了一下心绪,继续滑动页面。
  ——【注】以上为通用社会模型演算结果。
  【异常修正 / 手动覆写】
  “何毓秀不该成为那样的人。”
  “假设,从他进入这个家庭开始,就不断向父母、朋友与环境传递‘他脆弱、他重要’这一核心认知,
  那么在长期的心理建构之下,监护人将不可避免地倾斜情绪与资源,用以‘弥补’,甚至主动制造某种形式的优待机制。”
  “这种机制一旦成立,便会在潜意识中成为标准流程。
  监护人会在无意中重复满足他,逐渐将‘保护何毓秀、何毓秀很重要、他不可替代’内化为家庭关系的本能反射。”
  【结论】
  “这个家不能没有何毓秀。”
  [log end]
  第63章
  金煦终于换好衣服走了出来。
  他在这边衣服不多,找来找去也就找到了两件衬衫和一件风衣外套。
  何毓秀靠在阳台的窗户上看着他。家居拖鞋将他身上利落的装扮衬得软了一些,对方在与他对视的一瞬间,就再次露出了笑容。
  像是某种机制下的自发反应。
  那一瞬间,他想到了很多个金煦。
  他在水库旁边告诉父亲:“如果何毓秀掉到了河里,妈肯定会跟你离婚。”
  他在游乐场里面追问母亲:“你能够承受何毓秀从飞车上掉下来的后果吗?”
  他在家里的院子里恐吓郑叔:“如果何毓秀从自行车上摔下来,爸妈会怎么处理你?”
  他在马场里面警告给何毓秀牵着小马的老师:“你当然可以松手让他自己跑,但你可要想清楚,他从马上摔下来的后果。”
  ……
  金煦朝他走了过来。
  何毓秀站在原地。他小时候一直很看不惯金煦,凭什么金煦在马场里面可以肆意奔跑,可自己却只能被老师牵着小马慢慢前行,想跑的时候就一定要坐在老师怀里?凭什么金煦学自行车就可以让别人随便放手,可他刚骑上去所有人都战战兢兢?凭什么,他在河边就可以拥有自由,而自己身却要拴上一根绳子?凭什么金煦去外面就很自由,而自己身边却总是有保姆围着……
  虽然这些情绪总是来得快去得也快,可越来越长大,他就越来越觉得对方真的管得很宽。
  那些情绪内化,逐渐变成另外一股反抗,他一边跟自己较劲,一边跟金煦较劲。每天被他气得半死,还要时刻谨记自己养子的身份……
  他想起自己刚才问ppc的话:“如果,他真的做了这么多,为什么他从来都不告诉我?”
  齿轮图案无声运转,ppc在运算之后给出了答案:“因为他意识不到那也是爱。”
  “你是他系统里面最核心的变量,他认为自己这样做只是为了维持自己的稳定,他无法承受失去,所以在每一个你可能离开的概率节点上,都做了大量容错与防护。但他没意识到——那些补丁,不只是为了系统不崩,更是为了让你不痛。” ↑返回顶部↑

章节目录