第67章（3 / 4）
但坐在底下的教士们，通通傻了眼。
这是什么？这是在说什么？他们怎么一个音节都听不懂？
所有人都万分迷茫，但没人敢交头接耳，甚至没有谁当场提出疑问。
大家都是好不容易脱离文盲、饱读教典通过严苛考核的教士，怎么能当着莱斯大人的面承认自己没有听懂呢？
那多丢脸啊！
满场沉默。
沉默中又透出更深一步的崇拜。
不愧是先知大人，连自神明处获得的智慧都是如此神秘，他们完全琢磨不透……！
莱斯很满意这个反应。
很好，这个并不复杂的知识点，他们都没有听过。
他自己都是翻数学课本现学的，要是再深奥点，就该轮到他自己讲不明白了。
“在梦里，神对我说道，‘我将差遣智慧的灵如雨落下，使再愚蒙的人都能辨认星辰的方向，让真理显现在每一次潮汐的起伏深处，叫昼与夜、年与月的更替都有迹可循。’”
莱斯的声音始终冷静，将那些“神谕”一字一句说出，回荡在这间宽旷的主厅内。
他的身后，美拉米差遣两位辅祭抬来木架，以及一块特制的大型木板连带炭笔，供莱斯书写。
“‘我要你们不再畏惧此世间的一切神秘，我要你们知晓这些奥秘虽脱胎自我的手，亦将换成另一种语言，供你们牢记。’”
莱斯侧过身，拿起炭笔，在那块“黑板”上写出一个单词。
——数学。
第50章
数学, 是莱斯深思熟虑后敲定的第一节课内容，也给未来要教给他们的其它学科打好基础。
一切科技的基础及本质，都是数学。
诸如物理、生物、化学等其它自然科学, 皆需要运用数学来表达，才因能够量化而逐渐走向精准。
当然，并不是说塞尔曼帝国兵没有发展出通用计数，或者类似欧氏几何的数学理论。
否则，他所在的这栋教堂是如何搭建起来而不坍塌？这背后就有数学理论作为支撑。
瑟伊苏也说他们从小接受的训练里，其实也包含“计算科学”, 就是教导一些算术、代数和几何相关的知识。
包括圣济堂里, 也有老师负责教那些孩子一些简单的“计算科学”，即这个时代的“数学”。
但那些要么是从实践中获得的经验总结，要么是纯粹的爱好者独自探索, 艰难前进。
毕竟生活用不到几何, 贵族们接受数学方面的教育, 不意味着他们会像追求宝石与绸缎那样, 去狂热的追求数学。
偏偏在古代社会, 教育是被上层与神学垄断的。
想要由此诞生出现代物理与化学，还有太长的路要走。
按照莱斯之前所在世界的经验，要靠整个社会自然演化下去，直至诞生出工业革命、继而迎来科技大爆炸的时代, 至少还有好几百年的时间。 ↑返回顶部↑
这是什么？这是在说什么？他们怎么一个音节都听不懂？
所有人都万分迷茫，但没人敢交头接耳，甚至没有谁当场提出疑问。
大家都是好不容易脱离文盲、饱读教典通过严苛考核的教士，怎么能当着莱斯大人的面承认自己没有听懂呢？
那多丢脸啊！
满场沉默。
沉默中又透出更深一步的崇拜。
不愧是先知大人，连自神明处获得的智慧都是如此神秘，他们完全琢磨不透……！
莱斯很满意这个反应。
很好，这个并不复杂的知识点，他们都没有听过。
他自己都是翻数学课本现学的，要是再深奥点，就该轮到他自己讲不明白了。
“在梦里，神对我说道，‘我将差遣智慧的灵如雨落下，使再愚蒙的人都能辨认星辰的方向，让真理显现在每一次潮汐的起伏深处，叫昼与夜、年与月的更替都有迹可循。’”
莱斯的声音始终冷静，将那些“神谕”一字一句说出，回荡在这间宽旷的主厅内。
他的身后，美拉米差遣两位辅祭抬来木架，以及一块特制的大型木板连带炭笔，供莱斯书写。
“‘我要你们不再畏惧此世间的一切神秘，我要你们知晓这些奥秘虽脱胎自我的手，亦将换成另一种语言，供你们牢记。’”
莱斯侧过身，拿起炭笔，在那块“黑板”上写出一个单词。
——数学。
第50章
数学, 是莱斯深思熟虑后敲定的第一节课内容，也给未来要教给他们的其它学科打好基础。
一切科技的基础及本质，都是数学。
诸如物理、生物、化学等其它自然科学, 皆需要运用数学来表达，才因能够量化而逐渐走向精准。
当然，并不是说塞尔曼帝国兵没有发展出通用计数，或者类似欧氏几何的数学理论。
否则，他所在的这栋教堂是如何搭建起来而不坍塌？这背后就有数学理论作为支撑。
瑟伊苏也说他们从小接受的训练里，其实也包含“计算科学”, 就是教导一些算术、代数和几何相关的知识。
包括圣济堂里, 也有老师负责教那些孩子一些简单的“计算科学”，即这个时代的“数学”。
但那些要么是从实践中获得的经验总结，要么是纯粹的爱好者独自探索, 艰难前进。
毕竟生活用不到几何, 贵族们接受数学方面的教育, 不意味着他们会像追求宝石与绸缎那样, 去狂热的追求数学。
偏偏在古代社会, 教育是被上层与神学垄断的。
想要由此诞生出现代物理与化学，还有太长的路要走。
按照莱斯之前所在世界的经验，要靠整个社会自然演化下去，直至诞生出工业革命、继而迎来科技大爆炸的时代, 至少还有好几百年的时间。 ↑返回顶部↑